Νέα τεχνική εγκεφαλικής διέγερσης βελτιώνει την κοινωνική επικοινωνία στα παιδιά με αυτισμό
Η πρόσφατη έρευνα από την Κίνα αποκαλύπτει ότι μια νέα μη επεμβατική τεχνική εγκεφαλικής διέγερσης, γνωστή ως άμεση συνεχής θητα-παλμική διέγερση (a-cTBS), μπορεί να έχει θετικό αντίκτυπο στην κοινωνική επικοινωνία των παιδιών με αυτισμό. Το εύρημα αυτό έγινε γνωστό μέσω δημοσίευσης στο BMJ και καταδεικνύει την ασφαλή φύση και την αποτελεσματικότητα της μεθόδου.
Δεδομένα και ευρήματα της έρευνας
Οι ερευνητές αναφέρουν ότι τα αποτελέσματα δείχνουν πως η a-cTBS μπορεί να αποτελέσει μια «βιώσιμη και επεκτάσιμη θεραπευτική επιλογή» για παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος. Σε μια πιλοτική μελέτη που διεξήχθη, παρατηρήθηκαν σημαντικές βελτιώσεις στην κοινωνική επικοινωνία ενός μήνα μετά από την παρέμβαση.
Προηγούμενη μελέτη και χαρακτηριστικά του trial
Κατά τη διάρκεια της έρευνας, 200 παιδιά ηλικίας 4-10 ετών με διαγνωσμένο αυτισμό συμμετείχαν σε μια πενθήμερη διαδικασία a-cTBS, η οποία περιελάμβανε δέκα συνεδρίες ημερησίως. Οι μελέτες διεξάγονταν σε τρία ακαδημαϊκά νοσοκομεία στην Κίνα κατά την περίοδο από Ιούλιο 2023 έως Οκτώβριο 2024. Περίπου τα μισά από τα συμμετοχών αυτά τα παιδιά είχαν και νοητική αναπηρία.
Αποτελέσματα και συμβολισμός
Η συγκριτική ανάλυση ανέδειξε ότι η ομάδα που υποβλήθηκε σε a-cTBS παρουσίασε σημαντικές βελτιώσεις στην κοινωνική επικοινωνία σε σχέση με την ομάδα ελέγχου, με μειώσεις από -6.25 μέχρι -6.17 στην κλίμακα κοινωνικής αντίληψης (SRS-2). Επιπλέον, παρατηρήθηκαν θετικές εξελίξεις και στις γλωσσικές ικανότητες των παιδιών.
Ασφάλεια και περιορισμοί της μελέτης
Αν και υπήρξαν μερικές παρενέργειες, όπως αίσθημα ανησυχίας και δυσφορία στο τριχωτό της κεφαλής, οι περισσότεροι ήταν ήπιες και υποχώρησαν αυτόματα. Παρά τα θετικά αποτελέσματα, οι ερευνητές επισημαίνουν πως θα πρέπει να ληφθούν υπόψη ορισμένοι περιορισμοί, όπως η βραχεία παρακολούθηση ενός μήνα και η υπεροχή των αγοριών στους συμμετοχές.
Συμπεράσματα και μελλοντισμός
Εν κατακλείδι, οι επιστήμονες εκφράζουν τη πεποίθηση ότι η a-cTBS μπορεί να αποτελέσει μια αξιόπιστη και νόμιμη θεραπευτική προσέγγιση για παιδιά με αυτισμό, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που αντιμετωπίζουν επιπλέον προκλήσεις λόγω νοητικής αναπηρίας. Η μελέτη αυτή, λοιπόν, ανοίγει νέους ορίζοντες για την ισότιμη φροντίδα των παιδιών με αυτισμό σε παγκόσμιο επίπεδο.
