Καναδάς: Λύκαινα εντυπωσιάζει επιστήμονες με την ευφυΐα της
Μια εντυπωσιακή ανακάλυψη έρχεται από τη δυτική πλευρά του Καναδά, όπου βιολόγοι παρακολούθησαν μια λύκαινα να χρησιμοποιεί εργαλεία με τρόπο που δεν είχε παρατηρηθεί ποτέ πριν σε άγριους λύκους. Οι εικόνες που κατέγραψε μια κάμερα πεδίου δείχνουν τη λύκαινα να πιάνει με τα δόντια της το σχοινί μιας βυθισμένης παγίδας για καβούρια και να την ανεβάζει στην ακτή, προτού αφαιρέσει ήρεμα το δοχείο που περιείχε το δόλωμα.
Μια μοναδική συμπεριφορά
Ο βιολόγος Κάιλ Αρτέλ από το State University της Νέας Υόρκης χαρακτήρισε αυτή τη συμπεριφορά ως «προσεκτικά χορογραφημένη», αναφέροντας ότι η λύκαινα ακολούθησε μια σειρά κινήσεων που ήταν απόλυτα ελεγχόμενες και συνεκτικές. Αυτή η ανακάλυψη μπορεί να σηματοδοτεί την πρώτη γνωστή απόδειξη χρήσης εργαλείου από άγριους λύκους, ρίχνοντας φως σε ένα μυστήριο που απασχολούσε τους ερευνητές: γιατί οι παγίδες για πράσινους κάβουρες, ένα χωροκατακτητικό είδος, βρίσκονταν συχνά ανοιχτές ή άδειες από δόλωμα στην περιοχή.
Η έρευνα και οι υποψίες
Αρχικά, οι ερευνητές, σε συνεργασία με την αυτόχθονη κοινότητα Heiltsuk, είχαν υποψιαστεί ότι κάποιο θαλάσσιο αρπακτικό μπορεί να ευθυνόταν για την κατάσταση των παγίδων. Ωστόσο, οι κάμερες που τοποθετήθηκαν την άνοιξη του 2024 αποκάλυψαν την αλήθεια. «Η λύκαινα είδε τη σημαδούρα, κατάλαβε ότι ήταν δεμένη με την παγίδα και ήξερε ακριβώς πώς να τη σύρει μέχρι την παραλία για να βρει τροφή», δήλωσε ο Αρτέλ, εκφράζοντας τον θαυμασμό του για την ευφυΐα και την πολυπλοκότητα της συμπεριφοράς της.
Μια νέα διάσταση στην κατανόηση των λύκων
Οι ειδικοί πιστεύουν ότι η λύκαινα ανέπτυξε αυτή τη συμπεριφορά μέσω δοκιμών και λαθών, εκμεταλλευόμενη ένα απομονωμένο περιβάλλον όπου οι λύκοι εκτίθενται λιγότερο σε κινδύνους, κυρίως από την ανθρώπινη παρουσία. Έτσι, έχουν περισσότερο χρόνο να πειραματιστούν, να εξερευνήσουν και να λύσουν προβλήματα. Αυτή η συναρπαστική ανακάλυψη διευρύνει τα γνωστά όρια των γνωστικών ικανοτήτων των λύκων, προσφέροντας νέα στοιχεία για την κατανόηση της συμπεριφοράς τους.
