Εθνικό Απολυτήριο: Η συνολική παρουσία στο Λύκειο καθορίζει την εισαγωγή στα ΑΕΙ
Το πρώτο βήμα για τη θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου έχει γίνει, καθώς ξεκινά ο εθνικός διάλογος για το νέο Λύκειο. Η διαδικασία αυτή, που αναμένεται να διαρκέσει εννέα μήνες, τοποθετείται μέσα στον Φεβρουάριο. Σημαντικό είναι ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν καταργούνται, καθώς θεωρούνται αδιάβλητο σύστημα, τουλάχιστον για την ώρα.
Στόχοι και αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα
Η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας επιδιώκουν την αναβάθμιση του Λυκείου και την ενίσχυση της αξιοπιστίας του απολυτηρίου, ακολουθώντας τα πρότυπα άλλων ευρωπαϊκών χωρών. Σύμφωνα με το προσχέδιο της πρότασης, οι Πανελλαδικές Εξετάσεις θα ενσωματωθούν στο Εθνικό Απολυτήριο, το οποίο θα λειτουργεί ως εισιτήριο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Η βασική αλλαγή έγκειται στο ότι η εισαγωγή στα ΑΕΙ δεν θα εξαρτάται μόνο από έναν γραπτό διαγωνισμό, αλλά θα λαμβάνει υπόψη τη συνολική παρουσία του μαθητή στο Λύκειο.
Προβλέψεις για την αξιολόγηση των μαθητών
Στο πλαίσιο της νέας πρότασης, εξετάζεται να συνυπολογίζονται οι επιδόσεις στις Πανελλαδικές, οι προφορικοί και γραπτοί βαθμοί, καθώς και η συνολική επίδοση στις τάξεις του Λυκείου. Οι αλλαγές αυτές δεν αφορούν τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στο Λύκειο ή τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, αλλά εκείνους που είναι στη Β’ Γυμνασίου.
Ο εθνικός διάλογος θα ξεκινήσει την επόμενη εβδομάδα στη Βουλή, στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, με στόχο την εκπόνηση νομοθετικής πρωτοβουλίας έως το τέλος του έτους. Η εφαρμογή του νέου συστήματος προγραμματίζεται για το σχολικό έτος 2027-2028, αρχικά για την Α’ Λυκείου, και αφορά τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στη Β’ Γυμνασίου.
Πέντε κεντρικοί πυλώνες της πρότασης
Όπως τονίζεται από το υπουργείο Παιδείας, οι Πανελλαδικές Εξετάσεις παραμένουν, αλλά ο τρόπος που εντάσσονται στο συνολικό πλαίσιο αξιολόγησης των μαθητών θα αλλάξει. Στο πλαίσιο του εθνικού διαλόγου, οι προτάσεις θα περιστραφούν γύρω από πέντε θεματικούς πυλώνες: εκπαιδευτικό περιεχόμενο, σχολική ζωή, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, υποδομές και διακυβέρνηση του συστήματος.
Ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης, έδωσε το σήμα για την έναρξη των διαδικασιών, επισημαίνοντας ότι ο διάλογος αφορά το μέλλον της εκπαίδευσης και υπερβαίνει κομματικά όρια. «Το Λύκειο δεν πρέπει να είναι απλά ένας χώρος προετοιμασίας για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο», δήλωσε χαρακτηριστικά.
